山東省平原縣老年大學(xué)
網(wǎng)絡(luò)互動案例
據(jù)“第七次人口普查”數(shù)據(jù)顯示，“十四五”期間，中國銀發(fā)群體人口將突破3億人，社會結(jié)構(gòu)將從輕度老齡化邁入中度老齡化。而老年教育，作為積極應(yīng)對人口老齡化的探索手段，也逐漸被多方關(guān)注。
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英德市教師發(fā)展中心
網(wǎng)絡(luò)互動案例
海昇助力英德市教師發(fā)展中心信息化升級，為英德市提升教師職業(yè)道德、教學(xué)技能、教學(xué)素養(yǎng)等提供一個互聯(lián)互通、資源共享、研究拓展的可持續(xù)發(fā)展平臺，促進區(qū)域教師培訓(xùn)和教科研等方面工作的轉(zhuǎn)型升級，更好地為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，深化新時代教師隊伍建設(shè)改革，與同步課堂建設(shè)齊頭并進，共同推動英德市教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，展示教育生態(tài)新氣象。
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中山大學(xué)
網(wǎng)絡(luò)互動案例
中山大學(xué)通過跨校區(qū)互動錄播教學(xué)課室的建設(shè)，采用一個平臺多種應(yīng)用的原則，依托城域網(wǎng)為載體，能夠輕松實現(xiàn)跨班級、跨校區(qū)、跨區(qū)域互動教學(xué)，形成優(yōu)質(zhì)的校本教學(xué)資源的延伸；推動新教學(xué)方式在多校區(qū)教學(xué)應(yīng)用，實現(xiàn)學(xué)科專業(yè)課程及優(yōu)質(zhì)資源共享。
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承德教育局網(wǎng)絡(luò)互動錄播項目
網(wǎng)絡(luò)互動案例
承德縣教育局?jǐn)y手海昇打造網(wǎng)絡(luò)互動錄播教室，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)5點互動教學(xué)，推進薄弱學(xué)校帶動及改造。搭建同學(xué)、教師交流平臺，實施集體備課、互動教學(xué)等，開展校際“手拉手”幫扶活動，承德培育出承德縣第二小學(xué)等一批典型學(xué)校，以點帶面全面推動區(qū)域?qū)W校教育水平整體提高。
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